AGROFLORESTAS URBANAS: CONECTANDO A CIDADE E A NATUREZA

Autores

  • Aline Azevedo Paiva da Silva Escola Técnica Estadual (ETEC) de Tangará da Serra, Tangará da Serra, Mato Grosso, Brasil.
  • Bruna Carolina Borges Escola Técnica Estadual (ETEC) de Tangará da Serra, Mato Grosso, Brasil.
  • Josenai Oliveira Terra Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Inovação de Mato Grosso (SECITECI), Mato Grosso, Brasil. https://orcid.org/0000-0002-6866-9558
  • Nicollas Pereira Moura Escola Técnica Estadual (ETEC) de Tangará da Serra, Mato Grosso, Brasil.

Palavras-chave:

Agroflorestas urbanas, Produção de alimentos, Qualidade do ar, Biodiversidade, Ambientes urbanos saudáveis, Tangará da Serra-MT

Resumo

Agroflorestas urbanas integram árvores frutíferas, plantas medicinais e vegetais em espaços urbanos. Estudou-se seu potencial para segurança alimentar, sustentabilidade e bem-estar comunitário em Tangará da Serra, MT, por meio de uma revisão bibliográfica, visando contribuir para o objetivo 11 da Agenda 2030.

Palavras-chave: Agroflorestas urbanas. Produção de alimentos. Qualidade do ar. Biodiversidade. Ambientes urbanos saudáveis. Tangará da Serra-MT.

Abstract: Urban agroforests integrate fruit trees, medicinal plants and vegetables into urban spaces. Its potential for food security, sustaina bility and community well-being in Tangará da Serra, MT, is studied through a bibliographic review, aiming to contribute to objective 11 of the 2030 Agenda.

Keywords: Urban agroforests. Food production. Air quality. Biodiver sity. Healthy urban environments. Tangará da Serra-MT.

Biografia do Autor

Aline Azevedo Paiva da Silva, Escola Técnica Estadual (ETEC) de Tangará da Serra, Tangará da Serra, Mato Grosso, Brasil.

Especialista em Gestão Estratégica de Pessoas pelo Instituto Nacional de Educação e Extensão (INEX). Coordenadora de Desenvolvimento na Escola Técnica Estadual (ETEC) de Tangará da Serra-MT.

Bruna Carolina Borges, Escola Técnica Estadual (ETEC) de Tangará da Serra, Mato Grosso, Brasil.

Discente do Ensino Médio Intercomplementar ETEC Escola Técnica Estadual, (Seciteci). Escola 29 de Novembro (Seduc). Tangará da Serra-MT.

Josenai Oliveira Terra, Secretaria de Estado de Ciência, Tecnologia e Inovação de Mato Grosso (SECITECI), Mato Grosso, Brasil.

Mestre em Administração Pública pela Universidade Federal de Santa Maria (RGS). Professora do Ensino Técnico Intercomplementar Secitec/Seduc (MT).

Nicollas Pereira Moura, Escola Técnica Estadual (ETEC) de Tangará da Serra, Mato Grosso, Brasil.

Discente doEnsino Médio Intercomplementar ETEC Escola Técnica Estadual, (Seciteci). Escola 29 de Novembro (Seduc). Tangará da Serra-MT.

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Publicado

2026-07-03

Edição

v. 1 n. 3 (2024): REVISTA EDUCAÇÃO C&T

Seção

Artigos

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