GESTÃO DE SUCESSO EM EDTECHS: UM ESTUDO ACERCA DOS FATORES DE SUCESSO QUE IMPACTAM SEU DESENVOLVIMENTO

Autores

Palavras-chave:

EdTech, Fatores de sucesso, Gestão de sucesso, Inovação, Startup, Success Factors, Success Management, Innovation

Resumo

O sucesso de startups tornou-se um elemento de estudo nos últimos anos, porém, apesar de toda a pesquisa acerca do assunto, atingi-lo ainda é um desafio para gestores e empreendedores. Uma das circunstâncias que elevam a complexidade do ambiente são as condições de incerteza do mercado, que impactam os projetos dessas organizações e o alcance de objetivos estratégicos. Nesse contexto, o presente artigo faz uso de um estudo quantitativo-qualitativo com o intuito de entender a aplicabilidade de conceitos da gestão de sucesso em startups do ramo educacional, bem como identificar fatores que impactam seu processo de desenvolvimento.

Palavras-Chave: EdTech. Fatores de sucesso. Gestão de sucesso. Inovação. Startup.

Abstract: The success of startups has become an element of study in recent years, however, despite all the research on the subject, achieving it is still a challenge for managers and entrepreneurs. One of the circumstances that increase the complexity of the environment are the conditions of market uncertainty, which impact the projects of these organizations and the achievement of strategic objectives. In this context, this article uses a quantitative-qualitative study with the aim of understanding the applicability of success management concepts in startups in the educational sector, as well as identifying factors that impact their development process.

Keywords: EdTech. Success Factors. Success Management. Innovation. Startup

Biografia do Autor

Rodrigo Fábio Lima de Amorim, Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), Curso de Sistemas de Informação, Cuiabá, Mato Grosso, Brasil.

Graduando em Sistemas de Informação pela Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT).

Higor Diniz Bravo, Graduando em Sistemas de Informação pela UFMT

Graduando em Sistemas de Informação pela Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), Cuiabá, Mato Grosso, Brasil.

Nilton Hideki Takagi, Instituto de Computação, Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), Cuiabá, Mato Grosso, Brasil.

Docente do Instituto de Computação da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT).

Ed Wilson Rodrigues Silva Júnior, Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos), Programa de Pós-Graduação em Computação Aplicada, São Leopoldo, Rio Grande do Sul, Brasil.

Doutorando em Computação Aplicada pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos). Mestre em Ensino de Linguagens e seus Códigos pela Universidade do Vale do Taquari (Univates).

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Publicado

2026-07-01